{"id":3844,"date":"2016-08-15T17:25:42","date_gmt":"2016-08-15T17:25:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pdi.uema.br\/?p=3844"},"modified":"2016-08-15T17:26:33","modified_gmt":"2016-08-15T17:26:33","slug":"proplan-realiza-terceira-rota-de-reunioes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pdi.uema.br\/?p=3844","title":{"rendered":"PROPLAN realiza terceiro ciclo de reuni\u00f5es nos Centros da UEMA"},"content":{"rendered":"

Entre os dias\u00a003\u00a0e\u00a005\u00a0de\u00a0agosto\u00a0de 2016, a equipe da PROPLAN realizou a terceira\u00a0rota de reuni\u00f5es aos campi da UEMA. Dessa vez, foram visitados os seguintes Centros: Centros de Estudos Superiores de\u00a0Coelho Neto(CESCN), Itapecuru Mirim\u00a0(CESITA), Caxias (CESC), Timon (CESTI), Coroat\u00e1 (CESCOR). Na pauta da reuni\u00e3o foi apresentado o\u00a0modelo de Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica da Universidade al\u00e9m de ter sido explanado\u00a0os direcionamentos para execu\u00e7\u00e3o dos objetivos contidos no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), oficinas de treinamentos para a produ\u00e7\u00e3o dos planos de a\u00e7\u00f5es do Centro e o levantamento do aparelhamento tecnol\u00f3gico.<\/p>\n

[Itapecuru-Mirim]<\/p>\n

\"Itap<\/a> \"Itap<\/a><\/p>\n

[Coelho Neto]<\/p>\n

\"Coelho<\/a> \"Coelho<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

[Timon]<\/p>\n

\"Tim\u00f3n<\/a> \"Tim\u00f3n<\/a><\/p>\n

[Caxias]<\/p>\n

\"Caxias<\/a> \"Caxias<\/a><\/p>\n

[Cod\u00f3]<\/p>\n

\"Codo<\/a> \"Codo<\/a><\/p>\n

[Coroat\u00e1]<\/p>\n

\"Coroat\u00e1<\/a> \"Coroat\u00e1<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entre os dias\u00a003\u00a0e\u00a005\u00a0de\u00a0agosto\u00a0de 2016, a equipe da PROPLAN realizou a terceira\u00a0rota de reuni\u00f5es aos campi da UEMA. Dessa vez, foram visitados os seguintes Centros: Centros de Estudos Superiores de\u00a0Coelho Neto(CESCN), Itapecuru Mirim\u00a0(CESITA), Caxias (CESC), Timon (CESTI), Coroat\u00e1 (CESCOR). Na pauta da reuni\u00e3o foi apresentado o\u00a0modelo de Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica da Universidade al\u00e9m de ter sido explanado\u00a0os<\/p>\n

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